完全遵從西式的育兒觀

林語(化名)，公司高管，家庭年收入70萬元

10年前留學歸來，在國外生活8年間，生活上，林語可以算是完全被西化了，早餐非得煎蛋、三明治配現煮咖啡。畢業后，因為家庭原因，她不得已選擇回國，7年前，兒子天天出生，從出生起，她就把國外的育兒觀在兒子身上進行實踐，孩子哭的時候不能馬上抱、孩子從小要自己獨立睡覺，她想從小鍛煉兒子的獨立性。

3歲以后，她給兒子選擇了一所美式幼兒園，在幼兒園里，孩子們可以放任自由，這正合乎她的童年要以快樂為主的想法，兒子的童年很快樂。直到去年兒子上了一年級，讓林語煩惱的事出現了，在教室，天天表現出比同齡的孩子更沒有規矩，課堂上，他會隨心所欲地站起來走出去，還會隨時跑去拍拍同學，他根本無心學習，也不在乎他的成績比別人差。從那時起，林語開始反思，她反問自己：是不是我從小的教育給他帶來了誤導?其實，林語直到現在還是不看中學習成績的，但她覺得兒子的這種表現更多的是對學習甚至是更多的事情沒有積極性，她擔心這樣的無所謂態度會延伸到孩子的成長中。

林高龍：首先，媽媽應該梳理自己的育兒觀，不可否認的是，無論是哪里的教育觀，學習是基本的技能的思想是永遠不變的，而這個技能的培養也是越早越好。

現在家長應該做的就是，先從孩子的興趣點入手，幫孩子找到心儀的榜樣，漸而導入所有人都要學習的意識。接著就是幫孩子找到閃光點，建立孩子的自信心。而在改變的過程中，家長還必須做好長期奮戰的準備，樹立長期等待的心態，相信努力總會得到改變的。除此之外，家長的心里暗示也是一股前進與努力的力量，家長的正能量也可能無形地傳達給孩子，相信只要一塊努力，任何困難都是能迎刃而解的。

從小放到老家“放養

王欣(化名)，傳媒工作者，家庭年收入30萬

8年前，王欣的一對雙胞胎兒子出生了，當老人們欣喜若狂地抱著兩個大孫子時，王欣夫妻開始為接下來照料孩子的事情而煩惱了。喜歡旅游、過慣了二人世界，他們倆都不想因為孩子的出生而改變生活狀態，這也是他們倆結婚多年以來一直不想要孩子的原因，最后突如其來的兩個孩子讓他們有點手忙腳亂。最后，為了維持他們的生活狀態，在兒子一歲左右，被奶奶帶到了農村老家，用王欣的話來說，兩個兒子被“放養”了。雖然說是“放養”，但兒子的一切生活用品他們還是準備得很到位，他們覺得這樣才能不影響孩子的成長，他們也是本著貫徹“兒子要窮養”的原則，認為放到農村才能完全發揮男孩的野性。

隨著兒子的長大，當每次過完周末，他們再次把兒子送回老家時，兩個兒子都會表現出更多的依依不舍，“他們第一次哭著說，媽媽，你不要走時，我的眼淚立馬就出來了。”王欣回想起來還是有點傷感。后來，這種不舍隨著他們的年齡的增長而變得更加強烈，他們時常會有“被拋棄”的感覺。“很多同事都很羨慕我，說兩個孩子都不在身邊，還教育得這么成熟穩重。有時候，我都覺得，兒子表現出來的乖巧懂事和成熟是不是害怕得不到我們的愛。”其實，選擇了“放養”，王欣也有很多煩惱……

林高龍：孩子0-7歲的成長是不可復制的，也是獨一無二的，老人經常說“3歲看大，7歲看老”。性格與習慣的養成往往就在孩子7歲之前，這對父母在孩子最需要陪伴的時候缺席了，對于孩子或是父母來說，都是一份不可彌補的遺憾，而這份缺席很有可能造成孩子的安全感的缺失。

案例里兩位小朋友看似懂事也許正是因為安全感的缺失而致。現在家長可以做的就是以更多的陪伴來彌補前幾年的缺席，而陪伴需要用時間來衡量，更需要用質量來看待，更多的關心與關愛，更多的肯定的言語才是有效的陪伴。通過愛的語言、愛的眼神進而幫助孩子建立更多的安全感。