案例分析

養育孩子你焦慮嗎?請對號入座

到底怎樣的表現算是育兒焦慮?爸爸媽媽們的焦慮是否影響到了孩子的成長?下面就來看看我們在采訪當中接觸到的幾個案例，看看你是否也有過這些經歷與想法，再來看看專家們都是怎么說的。

物質上永遠都選最貴的

許莉(化名)，外企白領，家庭年收入20萬元

26歲時，許莉初為人母，作為80后的獨生子女，在優越的家庭環境里，許莉從小就得到了父母的寵愛與良好的教育。她認為，女兒悠悠也應該像她一樣，享受到最好的一切。因此從悠悠呱呱落地起，奶瓶、奶粉、尿布濕，甚至是一塊小圍嘴，都是媽媽精挑細選的。

在女兒的教育問題上，許莉也很看重“貴”的資源。從2歲起悠悠就開始接受價格不菲的早教，幼兒園也是福州為數不多的高收費的國際幼兒園，5歲的悠悠明年就要上小學了。這兩年許莉一直為女兒的學校而焦慮，在她看來，只有從小選擇好的學校才能給孩子創造好的學習氛圍與環境。為了實施這一理想，許莉從年初就開始奔波，準備帶著女兒遠赴新加坡求學，她隨之陪讀。而作為家里的頂梁柱，悠悠爸爸只能在國內繼續賺錢來供他們的生活支出。許莉也想到這樣的分開，會造成父親在女兒成長過程中的缺失，而唯一的對策就是每年寒暑假的見面，相比國內外的教育差異，許莉更愿意犧牲與丈夫的見面時間。

張文：許莉的育兒觀大部分是傳承家庭的文化，從小自己得到了最好的一切，當然也愿意給女兒最好的。

但對于選擇到國外讀小學，可以說她在孩子的教育問題上有些焦慮，并不是給予了孩子國外的教育，就屬于給她最好的了。首先要衡量孩子的特點，是否能適應陌生環境，在新環境下孩子的焦慮程度，如在日常生活中都不是很愿意融入新環境，這樣的孩子帶到國外選擇新的生活肯定會對內心產生很多不利的影響。而父親的缺失也是對孩子很不利的，這一點也需要做好充分考慮。

媽媽沒能得到的全都給孩子

葉瑛(化名)，公司職員，家庭年收入10萬元

35歲時，寶貝女兒一一降臨，出生在農村家庭的葉瑛一直遺憾自己沒能像城里的孩子一樣，從小接受到良好的教育。當女兒降臨時，她希望能給女兒最好的培養。在一一的成長過程中，葉瑛時常因為她的一次吐奶、便秘、長牙生病而著急不安。從小，葉瑛時常會拿女兒和同齡孩子對比，走路晚了、說話晚了、動手能力較弱，這些生活中本該順其自然的事情，也常常會牽絆著葉瑛的心。

每月的家庭收入，除去房貸和基本的生活開支外，葉瑛并沒有太多可以支配的錢，從懷胎起，葉瑛就給自己定下了一個硬性指標，每月存下收入的20%，作為將來女兒的教育支出。早教因為高昂的收費，常常讓中產收入的家庭望而卻步，而對于葉瑛來說，她看中的是早期教育對孩子的智力發展，從一一6個多月開始，葉瑛就帶著女兒出入或大或小的早教中心，體驗對比后，她最后選擇了每節課需要200多元的高端早教中心，這樣一直持續到了現在，一一已經3周歲了。相比于高昂的早教費，葉瑛愿意選擇在生活上更加節儉一些。

張文：這個案例更加突顯了家長的“代償”心理，媽媽反觀自己的成長歷程，想把自己沒能得到的都在孩子身上得以體現，就是因為這種心理，媽媽時常會對孩子的一系列她認為的“不合格”感到焦慮，而越發緊張的焦慮只會進而造成媽媽的更多擔憂。

心理學認為，每個人都有各自的特點，成長當然都是不一樣的。孩子的天性不同，有的孩子在1周8就能背詩詞，有的孩子2歲了還不能清楚表達自己的意思。而這些，都不是能通過拔苗助長來完成的。媽媽過于按照自身的條條框框來對待孩子的發展，只能造成在育兒方面的更多的焦躁不安。