為扎實推進愛國主義教育從娃娃抓起，福建農(nóng)林大學金山學院“情系兩岸，紅旅筑魂”實踐隊于7月1日走進大嶝中心幼兒園，開展“紅色繪本潤童心，英雄故事代代傳”主題教育，以“捐贈+宣講+實踐”三位一體模式，為30名幼兒種下愛國精神的種子。

沉浸式教育實踐：讓英雄精神可感可觸

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”實踐隊隊員以情景講述方式，將王二小的英雄事跡轉(zhuǎn)化為符合幼兒認知的語言，配合《閃閃的紅星》經(jīng)典旋律教唱，帶領孩子們用稚嫩童聲演繹“紅星閃閃放光彩”的赤誠情懷。

圖為實踐隊隊員唐麗佳教學 謝智穎 攝

隨后播放的紅色繪本動畫《王二小》，通過動態(tài)畫面還原革命場景，讓小英雄形象在孩子們心中立體呈現(xiàn)。在“我心中的祖國”主題繪畫環(huán)節(jié)，孩子們在實踐隊員指導下，用五星紅旗、天安門、和平鴿等元素創(chuàng)作童畫，將抽象的愛國情感轉(zhuǎn)化為具象的藝術(shù)表達。

圖為實踐隊隊員林艷艷講解王二小故事 謝智穎 攝

紅色繪本捐贈：搭建愛國教育“閱讀橋梁”

活動結(jié)束后，實踐隊在幼兒園活動室舉行愛國主題繪本捐贈儀式，向園方贈送100冊精選紅色繪本，內(nèi)容涵蓋《小英雄王二小》《閃閃的紅星》等經(jīng)典故事，以圖文并茂的形式為幼兒打開認識革命歷史的窗口。

圖為程鈴鈁，謝智穎與幼兒園曾老師舉行贈書儀式 謝智穎 攝

高校實踐賦能：構(gòu)建愛國主義教育閉環(huán)

“幼兒階段是價值觀形成的關(guān)鍵期，我們通過‘故事浸潤+藝術(shù)熏陶+實踐創(chuàng)作’的組合拳，讓紅色教育‘潤物無聲’”。福建農(nóng)林大學金山學院信息與機電工程系機電與高數(shù)教研室黨支部書記程鈴鈁老師和宣傳委員兼紀檢委員吳金華老師介紹，此次活動是該校“紅旅筑魂”系列實踐的重要組成部分。實踐隊隊員張媛觀察到，孩子們在活動后主動討論“王二小的勇敢”，形成了“教育-反饋-強化”的良性循環(huán)。

圖為實踐隊與幼兒園曾老師合照 謝智穎 攝

此次活動以高校實踐為紐帶，將紅色文化資源轉(zhuǎn)化為幼兒可接受的教育內(nèi)容，體現(xiàn)了“扣好人生第一粒扣子”的教育理念。正如實踐隊隊長謝智穎所說：“當孩子們用畫筆描繪祖國時，愛國主義的種子已在他們心中開始萌芽。”這種將革命傳統(tǒng)教育與幼兒啟蒙教育深度融合的創(chuàng)新實踐，為新時代愛國主義教育向低齡群體延伸提供了有益探索。（通訊員 謝智穎）