元旦前后，恰逢各大高校“選課季”。“秒殺”、“今天你選課了嗎”成了同學們口中的熱詞，與此同時，一門名為《哈利·波特與遺傳學》的選修課悄悄在微博走紅，被譽為“神級選修課”。專家點評，如此“潮課”的另類走紅提醒我們，當前灌輸式教育模式亟待改革。

有點牛 哈利·波特成了選修課

記者了解到，這門課是中山大學醫學院2011-2012學年第二學期開設的公選課，要求學生“對哈利·波特小說或電影感興趣”。網友“彭阿婧”將課程信息截圖并驚嘆：“誰能告訴我這門課是認真的么?!”

記者聯系到開課老師獲知，這門課還真是“認真的”。36個學時，占2個學分。課堂容量100人，但截至記者發稿時已有近200人選擇了此課。

開課的陳老師自稱是個“哈迷”，說起開課的原因，她說：“國外有不少科學家以《哈利·波特》為模本來研究醫學、生物學，他們以嚴謹的科學態度做學術研究，卻用調侃、輕松的方式表述出來，這個角度很有意思。”

“舉個例子，遺傳學里經常會強調母親妊娠期間的心態和環境對小孩以后的發展有很大的作用。在《哈利·波特》里面，我們很容易找到這樣的例子，哈利與伏地魔，他們都是斯萊特林的后裔，生活環境也很相似，為什么性格截然相反?哈利是在母愛中出生的，而伏地魔的母親懷孕期間心中充滿仇恨。”她接著告訴記者，“其實遺傳學是很枯燥的，但如果學生是個‘哈迷’，自然就會對這門課有好奇心;老師再結合書和電影里的故事來講，學生也很容易記住知識點。”