不算不知道，一算嚇一跳。

孫先生的女兒剛剛念完小學。前幾天，孫先生無意中給女兒算了下，去年一年，女兒光花在學校組織的各類捐款上的錢，就有四五千。

一個六年級的孩子，捐款就捐出去四五千，這是為什么?是因為孩子間的互相攀比，還是老師的一些錯誤暗示?

老師幾句表揚，讓女兒越捐越多

孫先生是寧波象山人，平時工作忙，對女兒的學習過問甚少，學校組織捐款，都是由孩子的媽媽和奶奶搞定。

“前幾天幾個大人坐在一起聊天，無意中聊起孩子的捐款，就算了算女兒捐款的數額。幾個人湊在一起一算，當時嚇了一跳，她去年捐款就拿出了四五千。”雖然孫先生家里還算富裕，但幾個大人也被這個數字嚇到了。

孫先生仔細問了女兒，才知道這一學年女兒學校一共組織了4次捐款，分別是干旱、地震、助學、幫助貧困山區小朋友建圖書館，平均下來，女兒每次捐款數額在1000元左右。

會不會是女兒偷偷拿了錢自己花了?對于記者的疑問，孫先生極力否認：“這點我保證她不會。”

那么，孫先生女兒又是怎么看待自己的高額捐款呢?“錢都是媽媽奶奶給的，后來老師說我是班級里捐得最多的人，給班級爭光了，就表揚了我，之后每次捐款，我就想繼續捐那么多吧。”她說。

捐最多是為了得到老師的表揚嗎?孫先生女兒說：“感覺大家都捐得挺多的，我也不能落下。”