資料圖：2016年3月17日，福建省婦幼保健院，一些懷上“二孩”的孕婦和準備懷“二孩”的市民在等候接受孕檢。 張斌 攝

二孩養(yǎng)不起？

——“給二孩家庭發(fā)放生育補貼”

全面二孩政策也成為今年兩會期間的焦點，多名代表委員建言獻策，其中，發(fā)放“二孩補貼”成為建言獻策的內(nèi)容之一。

據(jù)報道，曾五提“全面放開二孩”建議的全國人大代表賀優(yōu)琳，呼吁對生育進行財政補貼獎勵等優(yōu)惠政策，比如減免個人所得稅、生育一條龍檢查費，提高醫(yī)療報銷、教育補助的標準，甚至補助奶粉錢。

全國人大代表、中華女子學院教授孫曉梅也建議，對生育二孩的家庭發(fā)放生育補貼，“起碼應該夠奶粉錢，至少幾百元吧。”

資料圖：2017年3月1日，遼寧沈陽，學生在教室上語文課。

學校教育時間過長？

——“義務(wù)教育加高中階段學制應減少兩年”

全國政協(xié)委員、中國工程院院士石碧建議，義務(wù)教育加高中階段學制應減少兩年，碩士、博士研究生階段也減少兩年。

現(xiàn)行學制有何不好？石碧接受媒體采訪時舉例說，過長學制首先對個人人生規(guī)劃有影響，隨之而來的是經(jīng)濟成本提高，此外還加大了社會的老齡化壓力。

包括全國人大代表、四川大學華西基礎(chǔ)醫(yī)學與法醫(yī)學院院長侯一平等在內(nèi)，對此表示贊同。而全國政協(xié)委員、華中師范大學黨委書記馬敏則持慎重態(tài)度，他表示，更改學制要慎重，這牽涉到一個民族的教育，需要教育專家對相關(guān)問題進行研究。

資料圖：江西省萬載縣第一小學開展“熱愛母語學誦漢字”活動，讓孩子們學習、誦讀漢語國學經(jīng)典。鄧龍華 攝

提筆忘字怎么破？

——“小學語文應該先教漢字書寫，等三四年級再教拼音”

今年兩會上，多位代表委員還將目光聚焦在漢字面臨的“困境”上——移動互聯(lián)時代，鍵盤成為溝通工具，“提筆忘字”愈發(fā)常見。

全國人大代表、中國書法家協(xié)會副主席陳振濂直言，中國孩子頭腦里植入的概念不再是中國字“形”，而變成了西方的字母。

“我認為，小學語文應該先教漢字書寫，等三四年級再教拼音。”陳振濂建議，改變當下現(xiàn)狀首先要在漢字教育起點方面，樹立“筆畫先行”意識。(完)