中國教育部官網9日發布通知稱，教育部啟動一流本科專業建設“雙萬計劃”，2019至2021年期間分別建設1萬個左右國家級和省級一流本科專業點。

“雙萬計劃”的建設將面向各類高校，不同類型的普通本科高校都可建設一流本科專業，鼓勵分類發展、特色發展；面向全部92個本科專業類，分年度開展一流本科專業點建設；突出示范領跑，建設新工科、新醫科、新農科、新文科示范性本科專業，引領帶動高校優化專業結構、促進專業建設質量提升；分“賽道”建設，中央高校、地方高校名額分列，向地方高校傾斜，同時鼓勵支持高校在服務國家和區域經濟社會發展中建設一流本科專業。

另外，該計劃分“兩步走”實施，報送的專業第一步被確定為國家級一流本科專業建設點；教育部組織開展專業認證，通過后再確定為國家級一流本科專業。

在建設方式上，教育部要求，國家級一流本科專業建設工作分三年完成，每年3月啟動，經高校網上報送、教育主管部門或高校提交匯總材料、高等學校教學指導委員會提出推薦意見等，確定建設點名單，當年10月公布結果。

省級一流本科專業建設方案由各省級教育行政部門制訂，按照建設總量不超過本行政區域內本科專業布點總數的20%，分三年統籌規劃，報教育部備案后與國家級一流專業建設同步組織實施。每年9月底前，各省級教育行政部門將本年度省級一流本科專業建設點名單報教育部，當年10月與國家級一流本科專業建設點名單一并公布。

入選省級一流本科專業建設點的專業，如同時入選國家級一流本科專業建設點，按照國家級一流本科專業建設點公布。空出的省級一流本科專業建設點名額可延至下一年度使用。

各高校報送的專業應當定位明確，服務面向清晰，適應國家和區域經濟社會發展需要，符合學校發展定位和辦學方向；專業管理規范，近三年未出現重大安全責任事故；改革成效突出，以新理念、新形態、新方法引領帶動新工科、新醫科、新農科、新文科建設；師資力量雄厚，教育教學研究活動廣泛開展，專業教學團隊結構合理、整體素質水平高；培養質量一流，畢業生行業認可度高、社會整體評價好。

教育部和省級教育行政部門加強對計劃實施過程跟蹤，對于建設質量不達標、出現嚴重質量問題的專業建設點予以撤銷。