海峽網9月4日訊 （福州日報記者 李白蕾）新學期開學了，學校將開展哪些研學活動，這肯定是孩子和家長共同關心的問題。記者3日從市人大常委會獲悉，回應市人大代表趙容《關于提高福州市中小學教師“研學旅行”教學水平的建議》，市教育局聯合多部門出臺了研學實施意見，并啟動研學師資培訓，中小學生安全快樂研學將更有保障。

趙容代表在建議中說，教育部和省教育廳都就推進中小學生研學旅行工作分別出臺了相關文件，要求各地各校結合本地實際，有針對性地開發自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等多種類型的活動課程。“教師作為研學旅行的設計者、組織者和評價者，應提升他們的研學旅行教學水平，落實研學旅行教師先行。”趙容建議開展教師研學旅行專項培訓，旅游機構也要與教育部門密切配合，將中小學教師研學旅行作為旅游開拓的新市場。

記者從市教育局了解到，研學旅行涉及語文、地理、歷史等眾多學科，調動各學科教師參與至關重要。他們決定采納代表建議，采取措施切實提高中小學教師研學教學水平。首先，今年6月底，市教育局與多部門聯合出臺的《關于推進中小學生研學實踐的實施意見》正式發布，明確了福州中小學生研學實踐的工作目標、基本原則、研學實踐時間、經費保障辦法、分步推進意見、安全保障措施等，強化了教師參與“研學旅行”的意識。其次，啟動專項培訓，為研學旅行提供教師人才儲備。“我們已將研學師資專項培訓列入教師培訓計劃，同時依托福建師范大學等機構將研學課程開發、組織實施等納入學校干部、教師常態化培訓計劃。”今年市教育局將先行考察閩西紅色文化、湘贛強軍逐夢研學之旅等研學線路，今后繼續利用暑期組織教師開展研學旅行活動，提高教師的研學旅行組織和教學能力。

記者還從市文旅局了解到，他們將積極配合完善研學旅行制度，指導A級景區開發研學課程，指導有意愿創建研學基地的景區積極向教育部門申報。同時，督促景區提升服務，指導景區將旅游資源、互動體驗、學習教育相結合，開發寓教于游的課外實踐課程。“比如于山風景區、羅源灣海洋世界等A級景區開發了智能語音講解系統，可向游客介紹景區內動植物概況，增添了學習的趣味性，起到了以游促學的效果。”