福州某小學學生正使用手機APP答題。

東南網4月17日訊（本網記者 林峰峰 文/圖）

日前，福建日報聯合東南網報道了福州部分中小學向學生及家長推薦使用各類教輔APP，因開通部分功能需向家長收費而受到質疑一事。報道刊發后，人民網、新華網、中國經濟網、東方網等媒體予以了關注、轉載或刊發評論。有評論認為，是時候給教輔APP平臺上把安全鎖了，不能聽之任之，更不能在有失監管和規范的前提下給孩子使用。有不少家長在東南網微信公眾號“東南網播報”評論區留言表示深有同感。而不少網友也認為學校推薦使用教輔APP，即使沒有收費，每天在APP上布置作業也會增加學生課后負擔，并希望能夠繼續追蹤，了解學校、教育主管部門對待此事的態度。

近日，記者再次走訪受到家長反映問題的這所知名中學，向該校部分學生、老師了解后得知，該校目前并未作出明確表態，也未收到上級教育主管部門停止使用該APP的要求。記者從省市教育部門了解到，目前教育主管單位并無相關政策，因此未對學校作出明確要求。

教輔APP的推廣，究竟該如何處理使用過程中出現的問題？來看看各方觀點。

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探索信息化教學方便實用

對于學校推廣使用教輔APP，教師持什么態度呢？該知名中學一位不愿透露姓名的教師認為，該教輔APP是針對教學開發的一款軟件，具有一定的實用性。其掃描改卷功能能夠實現一鍵批改，老師還可使用手動改卷功能直接在軟件上改卷打分。他認為，信息化教學是時代趨勢，教輔APP在校內的推廣使用實際上是學校對信息化教學的一種探索，這種探索需要一定的周期來適應調整，不應簡單粗暴地判定對錯。

但當記者問及學生使用該教輔APP的收費情況時，該教師表示，他對學生使用軟件需要收費這件事并不知情。“雖然現在是知識付費的時代，但實際上教輔APP的主要用戶是學生和家長，我認為不應該由用戶來買單。”

該校另外一名女教師告訴記者，她每天都在使用這款軟件，“它能夠將學生的得分率由高到低排列，我們講評試卷的時候針對性就很強。而且還能根據學生具體得分情況、進退步情況，明確學生需要加強哪些學科或某學科哪些知識點的學習，方便我們更好地了解學生的具體學習情況，因材施教”。雖然這位教師也表示并不知道部分功能需收費，但她認為，現在本是互聯網信息收費的時代，學生使用教輔軟件需要收費很正常。