大學(xué)生開網(wǎng)店并不少見，但一個(gè)專業(yè)78名大學(xué)生每人開一家網(wǎng)店呢?在福清，就有這么一群大學(xué)生，今年下學(xué)期，他們上電子商務(wù)課時(shí)，被告知下半年每人要經(jīng)營一家網(wǎng)店，網(wǎng)店業(yè)績?nèi)绾螌⒆鳛檫@門課考試成績的評定依據(jù)之一。大學(xué)生能經(jīng)營好網(wǎng)店嗎?任課教師為何要選擇這一打破常規(guī)的教學(xué)方式?昨日，記者走訪了福建師范大學(xué)福清分校市場營銷專業(yè)2010級的師生們。

學(xué)生被逼開網(wǎng)店

“親們，我們班開了78家網(wǎng)點(diǎn)，我的小鋪也開張了，大家快點(diǎn)擊……”為了提升自己網(wǎng)店的業(yè)績，最近幾天，大二女生鄭斯雅在微博上賣力地為小店“牙牙小小鋪”造勢。

今年下學(xué)期，電子商務(wù)課的劉江老師要求每名學(xué)生開一家自己的網(wǎng)店時(shí)，鄭斯雅有點(diǎn)蒙了。“我以前從沒開過網(wǎng)店，如何通過店鋪認(rèn)證，貨源在哪，產(chǎn)品如何包裝，這些全都一竅不通”，鄭斯雅告訴記者，自己動手注冊網(wǎng)店時(shí)，碰到了一大堆麻煩，她與許多同學(xué)甚至埋怨過劉江，認(rèn)為老師是有意為難他們。

但慢慢地，學(xué)生們開始上手，劉江老師也常常在課上傳授一些電子商務(wù)的實(shí)戰(zhàn)技巧，并幫助學(xué)生解決一些難題。很快，鄭斯雅經(jīng)營女性服飾的網(wǎng)店“牙牙小小鋪”裝飾完畢，貨源也敲定了。

鄭斯雅告訴記者，幾個(gè)月經(jīng)營網(wǎng)店的生涯，同學(xué)們漸漸理解了老師的用意，“通過實(shí)戰(zhàn)，我們摸到了電子商務(wù)的門道，畢業(yè)后找工作，這也是一筆寶貴的財(cái)富”。

老師對學(xué)生業(yè)績沒信心

要求學(xué)生們開網(wǎng)店，網(wǎng)店的業(yè)績將作為考試成績的評定依據(jù)之一，這個(gè)說法是否屬實(shí)?記者找到了任課老師劉江。

據(jù)劉江介紹，2009年他開始教授電子商務(wù)這門課，一開始是按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式，但今年，他決定讓學(xué)生們通過實(shí)戰(zhàn)，明白真正的電子商務(wù)是什么。劉江告訴記者，電子商務(wù)課的成績由平時(shí)成績、期中成績、期末成績?nèi)糠纸M成，學(xué)生經(jīng)營網(wǎng)店的經(jīng)歷將作為期中成績的重要組成部分。

劉江說，一開始他計(jì)劃把學(xué)生網(wǎng)店的點(diǎn)擊率與營業(yè)額作為成績評定的依據(jù)之一，但他隨后意識到，學(xué)生經(jīng)營網(wǎng)店半年，業(yè)績不會太樂觀，于是他改變了最初的計(jì)劃，決定把“業(yè)績”放在次位，轉(zhuǎn)而更看重學(xué)生的“體驗(yàn)”。

“這學(xué)期末尾，我會讓每名學(xué)生寫一份報(bào)告，寫出自己經(jīng)營網(wǎng)店的成敗得失，而這份報(bào)告會是他們成績的評定依據(jù)之一。”