“貨真價(jià)實(shí)”的圖書室

小西此行要去的30個(gè)學(xué)校中，其實(shí)有些學(xué)校早已有圖書室。但除了名稱，這些立著幾個(gè)空柜子的房間，似乎與圖書并無關(guān)聯(lián)。

在平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣上良鄉(xiāng)舊集小學(xué)，甚至每個(gè)教室都有一個(gè)圖書角，但“圖書角”3個(gè)字下面，只有兩張桌子，有的上面放著學(xué)生脫掉的外套，有的則空空如也。其中一個(gè)教室圖書角的桌子上，放著一摞用報(bào)紙包著的長方體物品，記者打開一看，卻是幾塊磚頭——這是用來墊課桌腿的。

送來的上千冊(cè)圖書拆封后放在桌上，堆得老高，舊集小學(xué)3年級(jí)的孩子景景不斷踮起腳尖，想看清楚擺在最上面的書的名字。他羞澀地向記者表達(dá)了自己喜愛看書的心情，而當(dāng)被問及“平時(shí)都看什么書”時(shí)，他低頭答道“是語文課本”。

平?jīng)鍪械靥幐拭C東部，與陜西相鄰。2008年“5·12”汶川特大地震時(shí)，平?jīng)鲆彩艿讲?，一些原本破敗的校舍，倒塌的倒塌，殘存的也搖搖欲墜。此后，平?jīng)霾簧賹W(xué)校享受國家補(bǔ)助政策，校舍得以重建或修復(fù)。

但是，重建或修復(fù)，帶給這些學(xué)校更多的是硬件上的完善。至于書本，原來沒有的，還是繼續(xù)沒有?！昂⒆觽兿肟磿€是沒得看?！?010年10月已走訪過平?jīng)龆嗨鶎W(xué)校的小西對(duì)此感慨不已。

8月29日，記者跟隨小西走訪的靈臺(tái)縣上良鄉(xiāng)榮旺小學(xué)、涇川縣黑河小學(xué)、涇川縣汭豐鄉(xiāng)同中小學(xué)，校舍都嶄新亮堂，但一到圖書室，或者只有一二十年前的舊書，或者只新添置了幾本并不見得適合小學(xué)生閱讀的書籍。

在榮旺小學(xué)圖書室里，書柜上赫然擺著上世紀(jì)90年代出版的幾期《農(nóng)村財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》。已經(jīng)在榮旺小學(xué)當(dāng)了27年代課教師的朱巧花無奈地說，這里有些書是老師捐的，有些是學(xué)生家里捐的，很久沒看到新的了。

原本，小西更希望在硬件也極為艱苦的學(xué)校捐書，走訪后卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，一些外表看來華麗的學(xué)校，圖書室也僅僅像個(gè)擺設(shè)，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望同樣強(qiáng)烈。而這些學(xué)校本身的財(cái)力并未隨著重建、修復(fù)而增強(qiáng)。

小西開始一視同仁地給所有缺書的學(xué)校提供獲捐的機(jī)會(huì)，并根據(jù)平?jīng)鲆痪€義工于成學(xué)、張力耗時(shí)兩個(gè)月的實(shí)地走訪情況，從申請(qǐng)的四十幾個(gè)學(xué)校里，挑出30個(gè)學(xué)校捐建“貨真價(jià)實(shí)”的圖書室。

小西住的是月租金250元的平房

2009年在四川捐建第一個(gè)圖書室以前，小西已經(jīng)做了不少“一對(duì)一”的捐資助學(xué)。但漸漸地，她認(rèn)為，建圖書室更能保證孩子們的切實(shí)受益，而不至于被個(gè)別師長利用，使得孩子依然無助。這次到平?jīng)鲋埃∥饕殃懤m(xù)在四川、廣西、甘肅捐建了14個(gè)圖書室。

孩子們的希望和未來，是小西最看重的。她曾在回復(fù)自己幫助過的一個(gè)女孩的信中，用著名詩歌《相信未來》中的詩句鼓勵(lì)對(duì)未來失去信心的這名女孩：孩子，請(qǐng)相信未來!

現(xiàn)在，小西所做的許多事情都是以此為出發(fā)點(diǎn)：她公司的老板答應(yīng)這次出錢捐建5個(gè)圖書室，她便夜以繼日、任勞任怨地加班加點(diǎn);她父母勸她不要再做這種“傻事”，她便悄悄地來到平?jīng)?，沒日沒夜地奔波;甚至，這次從甘肅返回廈門后，小西打算辭掉現(xiàn)在的工作，到廣西去支教，“5000元，在那邊撐一個(gè)學(xué)期應(yīng)該沒問題吧，然后再回廈門賺錢建圖書室”。

種種努力，只要于孩子的未來有益，她都會(huì)義無反顧，“有多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)”。

究竟能走多遠(yuǎn)，小西深知，財(cái)力是極重要的一個(gè)因素。許多人并不知道，這個(gè)月薪上萬元的廈門白領(lǐng)，其實(shí)手頭異常拮據(jù)。自2007年工作至今，除花錢幫父母在江蘇贛榆老家買了一套總價(jià)30萬元左右、首付30%的房子，小西的收入全部用在助學(xué)上。

“買書和體育用品的錢都是我募集的，我自己的錢其實(shí)都花在執(zhí)行上。即使這樣，都覺得錢太不夠用啦?！睘榇耍∥髟谡搲险{(diào)侃：“我一定要嫁入豪門，那些死有錢人，能建多少個(gè)圖書室啊!”

從兩年前開始，小西只租著200元一月的城中村平房。在從西安趕往平?jīng)龅能嚿?，她還向記者抱怨：“最近房租漲了，現(xiàn)在要250元一個(gè)月咯。”

有時(shí)，小西又覺得自己很“功利”?，F(xiàn)在，每到一個(gè)地方，不管這里有多少知名的景區(qū)，她一概沒興趣，“去了又怎么樣，只能拿來跟別人炫耀”。崆峒山是平?jīng)龅淖钪木皡^(qū)，小西去年來的時(shí)候在朋友盛邀下去了一次，但她一直覺得：與繞盡山路、提心吊膽地走訪學(xué)校相比，這實(shí)在沒什么意義，“我太功利了，哈哈”。

在同行的志愿者看來，小西的目光，早已從名山落到了那些渴望知識(shí)的孩子身上。算來，小西在行萬里路過程中，早有數(shù)不清她本向往的名山大川與她擦肩而過，而她一次都沒停下腳步與它們“交心”。她只覺得，對(duì)山下川邊的孩子而言，知識(shí)、未來有著比山川更厚重的意義。而從她第一次將書本交到懷著熱烈渴望的孩子手上開始，這種厚重便悄無聲息地由她擔(dān)負(fù)起來，“直到自己無法承受”。