6、帶寶寶觀察季節(jié)的變化

季節(jié)交替植物的變化最明顯，生活中可以觀察樹葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節(jié)的概念，提升寶寶的視覺空間智能。

夏天樹葉的顏色是翠綠色的，到了秋天會變黃了，而到了冬天會落光，只剩下孤零零的樹枝，但春暖花開，嫩綠的樹芽又會冒出頭。父母可以帶寶寶觀察同一棵樹一年的變化，并為寶寶講解其中的道理。

樹葉顏色的變化、生長和枯萎，在寶寶的視線里不斷交替，可以提升寶寶的時間空間智能和自然知識。

7、教寶寶認(rèn)路

帶寶寶外出回家的路上，時間充足，寶寶的心情也大多比較放松，這個時候面對四通八達(dá)的各條馬路，讓寶寶分辨并記憶找出各條路的特點及不同之處，讓寶寶學(xué)會利用參照物來認(rèn)路。這樣做有助于提高寶寶的觀察力。

同時，父母還可以指導(dǎo)寶寶數(shù)門牌號碼，分清哪邊偶數(shù)，哪邊奇數(shù)，強化寶寶的數(shù)字概念，這對提升數(shù)學(xué)邏輯智能很有幫助。

8、讓寶寶自己數(shù)玩具

晚上睡覺之前要讓寶寶把自己的玩具收拾好，讓寶寶養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。不過，父母可從旁協(xié)助，借此機會幫助寶寶學(xué)到新本領(lǐng)。最開始的時候， 父母可以和寶寶一起大聲數(shù)玩具，數(shù)完一件放好一件。寶寶通過模仿，知道數(shù)數(shù)的順序后，就可以讓寶寶自己數(shù)和放玩具了，這樣做可培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)智能。

9、讓寶寶來幫忙

父母可以假裝自己有困難，讓寶寶來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。通過勞動，可以幫助寶寶建立自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識。父母的請求可讓寶寶有參與感，并訓(xùn)練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。

10、教寶寶學(xué)會擺放東西

父母可以告訴寶寶：“絨毛玩具要放上層的柜子里。”或者“你的工具要放回原來的盒子。”這樣可以讓寶寶了解方位的概念。理解哪里是上，哪里是下，小的東西可以放在比它大的盒子里等，從而培養(yǎng)寶寶的空間智能。

父母也可以讓寶寶做小幫手，給他適當(dāng)?shù)叵轮噶睿鐜蛬寢屓ツ梅爬锩娴哪枪夼Ｄ蹋蛑甘舅翱纯茨愕谋澈蟆薄ⅰ巴筮呉稽c”等。對寶寶說話，父母要多用以下字眼“里面”“上面”“下面”“前面”“后面”“最上面”“最下面”等，這樣做可提升寶寶的空間智能。

11、描述物品的特點

媽媽可以拿著一件寶寶感興趣的物品，為他描述這物品的一個或多個特點，如談?wù)勊念伾?草地般的綠色)、形狀和大小(小圓球)、數(shù)量的多少(兩個橘 子)、質(zhì)地(柔軟的或硬的)、聲音(電視的聲音很大很吵)，也可以讓寶寶試著描述一下物品的特點。這個過程中，有助于寶寶學(xué)會運用語言和組織語言，他的語 言智能也就得到了提高。