11日，廣東揭陽(yáng)市6名剛參加完高考的學(xué)生在當(dāng)?shù)厮畮?kù)結(jié)伴玩耍時(shí)發(fā)生溺水事故，4人溺亡。美好的青春正要綻放卻不幸凋零，讓人扼腕痛惜，也再次給相關(guān)部門、學(xué)校等各方敲響了警鐘。

隨著各地高考陸續(xù)結(jié)束，緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，炎炎夏日里外出游玩放松時(shí)，戲水成為一些學(xué)生的選擇。然而，看似平靜的野外水面下，不僅水草雜生、坡陡石多，水勢(shì)更是難以琢磨，一旦貿(mào)然下水，很容易誘發(fā)溺水悲劇。

在今年全國(guó)中小學(xué)安全教育日上，教育部有關(guān)司局在《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》中曾指出，溺水是造成中小學(xué)生非正常死亡的“第一殺手”，號(hào)召家長(zhǎng)教育孩子做到“不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳”等“六不”。

“第一殺手”屢屢得逞，溺水悲劇反復(fù)出現(xiàn)，深層原因是家長(zhǎng)、校方的監(jiān)護(hù)、教育主體責(zé)任沒有盡到位。

家長(zhǎng)是中小學(xué)生的第一順序監(jiān)護(hù)人，保障孩子安全責(zé)無(wú)旁貸。在教育孩子不去野外水域游泳的同時(shí)，還應(yīng)引導(dǎo)他們到安全的游泳場(chǎng)所鍛煉。對(duì)于不具備規(guī)范游泳場(chǎng)所的農(nóng)村地區(qū)，家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人、村級(jí)組織應(yīng)充分盡到教育孩子嚴(yán)守“六不”的責(zé)任。同時(shí)，發(fā)揮公益組織、民間團(tuán)體的作用，與家長(zhǎng)、基層政府形成合力，共同加強(qiáng)安全教育和安全防范。

近年來(lái)，安全教育課程已納入許多中小學(xué)教育體系，部分學(xué)校還開設(shè)了游泳課。但由于不是主要課業(yè)，游泳課在一些學(xué)校難免流于形式。學(xué)校安全教育不僅應(yīng)進(jìn)行安全理論教授，更要開設(shè)實(shí)踐課程，讓學(xué)生練習(xí)并掌握面對(duì)溺水危險(xiǎn)時(shí)自救的技能。有了親身體驗(yàn)，學(xué)生才能真正樹立起安全意識(shí)，做到防患于未然。

暑期即將到來(lái)，社會(huì)各界應(yīng)高度重視防范“第一殺手”，加強(qiáng)對(duì)水庫(kù)、池塘等溺水事故多發(fā)地區(qū)和場(chǎng)所的安全監(jiān)管，及時(shí)排除各種安全隱患，尤其應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)留守兒童的安全教育和溺水防范。為了每一朵花蕾都能綻放，家長(zhǎng)、學(xué)校等各方應(yīng)共筑安全堤壩，有效杜絕學(xué)生溺水悲劇發(fā)生。