原標題：專家指導孩子走出學琴誤區(qū)

福州新聞網(wǎng)3月17日訊（福州日報記者 吳暉）“在學習鋼琴演奏的初期，就要教孩子分辨‘好聲音’，這樣才能演奏出‘好琴聲’，讓音樂滋養(yǎng)孩子的心靈，學琴不僅僅是讓孩子去考級。”昨日，由鼓樓區(qū)文化體育和旅游局、鼓樓區(qū)文化館主辦的“幸福鼓樓 絲竹新韻”藝術公益講座開講，主講人省鋼琴協(xié)會會長、福建藝術職業(yè)學院鋼琴教研室主任楊弋夫教授，一開場即指出了目前琴童家長普遍存在的誤區(qū)。本次活動是我市創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)系列活動之一。

講座中，楊弋夫與廣大琴童及琴童家長分享了“聲音概念”鋼琴教學理念，這是楊弋夫在總結(jié)傳統(tǒng)教學經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)鋼琴構(gòu)造的特點，借鑒國際上優(yōu)秀的演奏理念，引導學生如何分辨“好聲音”、演奏“好琴聲”，將鋼琴作品中細膩豐富的情感彈奏表達出來的鋼琴教學理念。他強調(diào)學琴伊始就以“聲音概念”指導孩子練琴和彈奏，引導孩子用耳朵“彈琴”，不做“彈匠”，避免走彎路。