我是一名四年級的小學生，雖然我才四年級，但是我卻知道一個孩子童年的意義。今天晚上，我在樓下玩，有一群人在老年活動中心打牌，其中一個六歲小男孩在旁邊玩，我忍不住湊了過去， 他一看到我就跟我玩了起來，一會兒跟我捉迷藏，一會兒把他的玩具亮在我的眼前，他多么天真啊！

現在孩子的童年都是做作業、背著書包去上學、考試、玩電腦等等，沒有任何意義，只是為了生活，雖然生活很重要，但是在一個孩子面前他僅僅只想這樣做嗎？答案是錯的！每個孩子都有發自內心的懇求，但是誰也不敢說出來，因為他們沒有這個膽量！哦！他們敢在考試前說：“我不想做練習了，讓我下去玩行嗎？”他們得到的肯定不是同意，而是痛打！有多少大人能明白孩子的童心？在我的記憶中只有兩個，那就是楊紅櫻和鄭淵潔！楊紅櫻因為理解孩子的童心所以才能寫出《淘氣包馬小跳》，在這本書里，充分的把馬小跳和丁文濤、路漫漫等等人比較，也寫了現代孩子最需要的精神，像 《淘氣包馬小跳之超級市長》，如果沒有張達、唐飛、毛超的幫助，馬小跳能當上超級市長嗎？不可能！還有丁文濤，他爸爸為了讓他以后的生活更好，把丁文濤培育成一個“小大人”    ，讓丁文濤失去童年。有很多家長都像丁文濤的爸爸，為了讓孩子以后的生活更好，剝奪了孩子們的快樂，使他們沒有一個完整的童年！還有鄭淵潔，他有一個小孩的想象力，才能寫出皮皮魯系列，皮皮魯是一個很搞怪、富有情感、正義、機靈、活潑的天真無邪小孩，他在鄭淵潔的筆下栩栩如生，他為了幫助舒克和貝塔，竟把舅舅送給他的模型飛機送給舒克和貝塔，皮皮魯和馬小跳都是一個真正的孩子！

現代的小孩大多數都是完美的，完美到誰都不相信他有童年，現在的小孩就算想有童年也是不可能的，舉個例子，六一兒童節，有很多為孩子準備的節目，但都是大人來評分，憑什么？既然是給孩子的，為什么還要給大人評分?我真是不明白！中國正努力為孩子打造兒童節，但那是孩子真正想要的嗎？誰都不知道！大人沒有權利評判我們的私事。他們有隱私，我們就沒有嗎？同樣都是人，又不是人與毛毛蟲的區別，為什么人們還要分類呢？為什么不能有一個真正屬于孩子的世界呢？我這里有有無數個關于孩子的問題，但真正能給我們解答的人有幾個？現在我雖然活得很幸福，但是世界上有幾個孩子能跟我過一樣的生活呢？所以我為我們中國的孩子申訴，讓我們有一個真正屬于孩子的世界。