2016年最火的詞匯，莫過于“直播”和“網紅”了。移動互聯網的興起，帶動一個又一個新興行業的崛起，網絡直播就是其中的一個。“網紅”的世界里不乏奇人軼事，憑借著各種才藝技能籠絡了一大波兒粉絲。

在眾多的“網紅”群體中有這么一小撮人，與網紅的世界格格不入，卻又完美融合，他們就是今年最火的“網紅教師”。說格格不入，是因為網紅都是娛樂休閑為主，而教師卻是踏踏實實傳授知識的；說完美融合，是因為這些網紅教師不但有自己大批量的粉絲，更因此獲得了行業認可，和眾多財富！

張雪峰：靠臟話出名的網紅教師

說起張雪峰，就不得不提到今年5月底的一段考研輔導講座視頻。視頻中，一個操著濃郁的東北大碴子味兒的老師，用帶滿了臟話和吐槽的詼諧語言，對考研院校選擇、考研流程，進行了84分鐘的“個性”講解。網友編輯了一條7分鐘的視頻，引起了數個微博大號的轉發，B站的點擊量也超過60萬，甚至引起視頻中調侃到高校的要求其公開道歉。

“爆紅”之后，張雪峰老師也倍感壓力。“以前，做講座需要前期宣傳，現在反倒需要行程保密。”張雪峰老師認為，除了考研學生，會有很多社會人士專門過來看他、拍他。聽課的學生也用手機拍攝代替筆記，拍照、合影，對他個人的關注度遠遠超過了講授的內容。張老師更希望大家能夠關注自己的授課內容，自己也會堅守初心腳踏實地做好自己的專業，服務更多考研學生。

周思成：從娘娘炮到肌肉娘炮的成名之路

周思成，江湖人稱“思思老師”，三次獲得新東方人氣教師評選總冠軍，自2008年在快樂大本營首秀后，連續五次擔任名師嘉賓，多次登上8090舞臺，是一個名副其實的“網紅老師”。

周思成老師認為，“網紅教師”確實要比線下的教師壓力大一些。為了吸引學生的注意，不僅要保持與學生的水平越遠越好，還要與同門的風格越親近越好。作為當之無愧的“老名師”，周思成老師會時刻寶石更新，讓學生更新，只要有最新的動態，都會放到課程里面，這樣就不會讓學生覺得他“開始有一點不紅了”。為了研究網課模式，周思成老師及團隊幾乎研究了所有當下的教育類APP，分析學生喜歡和不喜歡的點在哪里。而自黑、賣萌、接地氣更是學生最喜歡的風格。“現在，不管是微博的內容還是P圖上面，我都會讓自己盡量可愛一點，因為我不是領導，我只是在第一線直接面對學生的人。”

楊世顯：37歲的“北大退休老教授”

因網友在微博爆料，一位滿頭白發的“老教授”，在網絡直播平臺上“開班”直播講數學成為網紅。據網友所述，這名“老教授”是北京大學的退休教授。實際上，網紅“老教授”楊世顯并不是北大的教授，更不是‘老爺爺’。現年37歲的楊世顯，因患有白化病，導致頭發變白，顯得年紀偏大。

楊世顯老師研究生畢業于北京大學，2013年之前曾就職于重慶的一所高校，擔任數學老師。自2016年6月起，楊老師開始使用網絡直播的方式講數學，并且針對網絡直播教學課程進行了全面的規劃，課程的內容涉及大學的高數、考研數學等。在楊老師的直播回放和微博下，不少網友在留言區里留言稱贊楊老師的授課方式，稱這種授課方式是直播界的正能量。有網友還因看到楊老師的教學視頻后誓言要好好學數學，一些網友還表示出“相見恨晚”，還有網友留言說，“每天去看老師開直播，我再也不玩兒英雄聯盟了”。

霾不停學：傳統教師化身網紅的無奈

2016年末，一場年度最強霧霾來襲，6省23市的空氣質量連續4天達到重度污染，1天嚴重污染。在這場“氣象災害”中，為保證學生的身體健康，幼兒園、中小學被勒令停課，但停課不停學，促使了這群“網紅”的誕生。

一臺手機，一根網線，一個耳麥，一個電腦，以及一間空無一人的教室。

“好,我們現在開始上課。”山師附小五年級的程微微老師說罷,還下意識地停頓了幾秒,似乎在等待臺下學生的那聲“老師好”。隨后,一節語文習作課正式開始。

“直播是一次新的嘗試，對老師提出了更高要求。”鄭州艾瑞德國際學校英語學科負責人薛靜嫻說，她在給學生做直播時，真的就像網絡主播那樣提前準備，甚至會化淡妝。

“嘗試網絡直播授課，課件是平時備課所用，其實還是有些小緊張，畢竟沒有孩子們的直接互動，但我講課時依然用了他們在身邊的話語，和他們拉近距離，為了直播效果，我還在直播前化了簡單的淡妝，也算做了把"網紅"吧，希望老師這樣的授課方式能被孩子們接受。”直播課程結束，河西區梧桐小學的周老師對記者說。

一面是師生對于新形式嘗新的新奇，一面空蕩的教室讓人多少有些心酸。

海邊直播：最稀松平常的“網紅教師”

不同于前面的三位老師，對于海邊的老師來說，“網紅”更像是一個對自己的調侃。因為早在“網紅”一詞出現之前，海邊的老師早已經習慣了網絡授課的模式了。

作為開創了“名師直播授課+個性化輔導”雙師模式的海邊直播，早在2014年就開啟了網絡直播授課的摸索之路。最初的探索是艱難的，除了全新自主研發的網絡授課硬件設施，海邊直播更注重教育的本質，是否能夠給學生帶來價值。無論是風趣幽默的講課風格，還是直播形式的新穎，都只是吸引孩子的學習興趣，最重要的是課堂是否高效，學生是否有收獲，成績是否提升。

到了2016年在線教育行業迎來寒冬。資本縮水、模式混亂，不少教育機構在動蕩中消逝。對于海邊來說，2016年同樣是不平凡的一年。這一年海邊繼續深耕“名師直播課+個性化輔導”的教學模式，在產品和技術方面也有很大的突破，相繼推出“中考數學知識圖譜”“ 智能錯題本”“ 輔導老師直播”三大升級。而“輔導老師直播”也真正意義上實現了雙師課堂和“網紅”教學，不僅有利于輔導老師進行班級的管理和維護，更讓學生們更有在同一個班級學習的感覺，更大程度上激發了學生們的學習熱情。