每年中高考錄取結束后，都有一批學生和家長將升學目標轉移到國外。而國外院校每年9月份的入學，申請程序基本需要提前3~6個月，名校甚至需要提前1年做準備。大部分高考生都沒有時間備考國外院校所要求的語言考試，而且國內傳統的教學環境也令學生的英語溝通能力有所缺失。于是，不少學生會選擇先出國修讀語言課程，提升語言能力后再讀預科或本科課程。

很多大學都設語言課程

據了解，語言課程在大學的語言中心、各類學院、語言學校以及中學都有開設，而課程的內容會以語言學習為主，并融入大學的學習方法(包括做筆記、學習報告等技能)，通過語言課程的學習，留學生不僅可以提升語言水平，還可以為接下來的預科或本科學習做好準備。

新通教育留學部項目總監鄒肇煌說：“一般而言，當學生語言成績(托福、雅思等)未達到外國院校的入學要求，又希望盡快出國，都必須先要在國外完成相應的語言課程，通過語言測試后就可以開始正式的本科或預科學習?！绷硗?，也有部分語言成績已經達標的留學生，會選擇到國外先讀4~8周的語言課程，提前適應當地語言環境，從而能夠更好地融入國外的學習與生活。

至于語言課程需要讀多久，則由留學生語言成績與入學標準的差距來決定，每個國家的要求都有所不同，具體可以登錄各國領事館官方網站查看。

語言課程與預科不同

在選擇出國讀本科的時候，不少家長、學生都會將語言課程和預科課程混淆。鄒肇煌指出，語言課程是培養留學生的外語溝通能力和使用外語學習的能力，而預科課程則是為學生打好專業學習的基礎，學生有機會接觸到本科的課程。“雖然兩者都包含語言學習，但是側重點有所不同，建議語言基礎不夠扎實的學生先讀語言課程，加強聽、說、讀、寫的能力，否則勉強入讀預科，也可能跟不上學習節奏?！?/P>

據悉，語言課程都會根據學生的語言能力來分班，避免由于語言水平差距而導致有學生跟不上的情況。語言課程基本上都是小班教學，老師可以更好地關注每位學生的學習情況，學生也可以在課后跟老師交流，在純外語環境下，學生的語言能力會提升得更快。

此外，留學生最終還是要明確學習目標，多跟當地人交流，不要經常扎堆在華人圈子里，這樣才能夠更好地提升外語水平。