近日，各地2012年高考成績(jī)相繼公布，每年這時(shí)都是“幾家歡樂幾家愁”，而各省的高考狀元?jiǎng)t給這個(gè)炎熱的夏季增添了幾絲躁動(dòng)。媒體鋪天蓋地的宣傳報(bào)道，學(xué)生家長(zhǎng)街頭巷尾的議論，6月的“高考狀元熱”折射了國人浮躁的文化心態(tài)。

狀元，是中國古代科舉制的特殊產(chǎn)物，具體是指古代科舉考試中，殿試考取一甲(第一等)第一名的人。在元末明初，中國古代科舉制發(fā)展到鼎盛時(shí)期，科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)，鄉(xiāng)試第一名叫解元，會(huì)試第一名叫會(huì)元，加上殿試一甲第一名的狀元，合稱三元。據(jù)考證，自唐高祖武德五年(622年)的第一位科舉狀元孫伏伽開始，到清光緒三十年 (1904年)最后一位狀元?jiǎng)⒋毫刂梗谶@1283年間，共產(chǎn)生了592名狀元(一說504人)，加上其他政權(quán)選考的狀元以及各代的武狀元，中國歷史上總計(jì)可考的文武狀元為777人。以此類推，在中國高考30余年的時(shí)間里，“狀元”的數(shù)量也是非常龐大的，僅2012年，全國高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到915萬人，全國31個(gè)省份(港澳臺(tái)除外)，將有省級(jí)狀元共計(jì)60余人。

盡管教育部近年來三令五申禁止炒作高考狀元，但仍難有實(shí)效。究其根源，跟中國的傳統(tǒng)文化觀念固然相關(guān)，但筆者認(rèn)為，更主要的是國人的浮躁文化心態(tài)在作祟。

高考，是根據(jù)國情制定的一項(xiàng)人才選拔制度，通過考試，選拔一批優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，提高國民教育水平和整體素質(zhì)。考試必然有成績(jī)排名，一個(gè)學(xué)生通過自己的努力與汗水亦或是聰明才智考取好成績(jī)是再正常不過的事，但現(xiàn)實(shí)情況卻是，作為高考衍生品的高考狀元們，通過考試“一夜之間”變成了家喻戶曉的名人，成為人們茶余飯后的談資，動(dòng)輒還會(huì)被某些商家拉去做廣告，亦或成為學(xué)校“炫耀”成績(jī)、招收學(xué)生的資本。

高考狀元只是首先“躍過龍門”的那只“鯉魚”，冷靜分析一下，我們不如把更多的目光放在后面的“魚群”身上，他們也同樣付出了汗水，他們可能需要更多的關(guān)心與關(guān)懷。

并不是說人們不應(yīng)該關(guān)注高考狀元，如果那樣，筆者就是“酸葡萄”心理。只是，在這項(xiàng)舉國關(guān)注的、為國家選拔人才的“運(yùn)動(dòng)”中，我們不妨多給那些高考失利的學(xué)生一些鼓勵(lì)，給那些成績(jī)一般、“十年寒窗無人問”的考生一些關(guān)懷。