近日，杭州一些教育論壇上最火的帖子非“分班”莫屬?！奥犝f分班要專門考一次，不知道到底考些啥。”“要是考不上實驗班，進(jìn)了普通班，將來上重高、上重點(diǎn)大學(xué)還有希望嗎?”“可如果真進(jìn)了實驗班，跟不上進(jìn)度怎么辦?”……爸爸媽媽們的焦慮程度，不亞于再度面臨一次小升初甚至中考。個別家長因為“分班焦慮癥”，這幾天糾結(jié)得快沒心思上班了。

方萍(化名)就是一位典型的“分班焦慮癥”媽媽，兒子在省一級重點(diǎn)高中就讀，下半年就要升高二了，暑假里學(xué)校進(jìn)行文理分班，小家伙決定讀理科?！皩W(xué)校會不會趁此機(jī)會分重點(diǎn)班和普通班呀?兒子會不會被分到普通班?”方萍忙不迭托熟人打聽分班情況，得到的答案卻大相徑庭，“有說是平行分班的，也有說分重點(diǎn)班的；有說1班2班是重點(diǎn)班的，也有說3班4班是重點(diǎn)班的。小道消息滿天飛，也不知道誰真誰假。”

前幾天，分班終于塵埃落定，新班級學(xué)生名單公布，方萍通過家長QQ群，聯(lián)系上兒子班里幾位和她有同樣心事的媽媽們，偷偷進(jìn)行了一次調(diào)查，查閱新班級所有學(xué)生的年級綜合排名。“結(jié)果我在出差途中收到另一位媽媽的短信：‘該班年級前100名只有5人?！狈狡际潞蠡貞洠拔耶?dāng)時的第一反應(yīng)就是兒子沒進(jìn)實驗班，特別失落，連出差也沒心思了。一想到兒子今后兩年只能在普通班就讀，師資配備都會比人家差一截，我甭提有多郁悶了。”

接下來幾天，方萍有點(diǎn)抓狂，人在出差途中，手機(jī)卻成了兒子的“分班熱線”，四處托人想給兒子換個班：“這回我終于打聽清楚了，全年級有10個理科班，有4個是實驗班，無論進(jìn)哪一個都比普通班好?！笨蓛鹤訁s一點(diǎn)都不領(lǐng)情，每天給媽媽潑冷水：“我不想換班。我和同學(xué)早打聽過了，那4個班分別是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的實驗班，以后都要參加相關(guān)競賽，有特長的同學(xué)才進(jìn)去的，據(jù)說好多人高一就把高三的課學(xué)完了。這4門課我都馬馬虎虎，又沒有天賦，進(jìn)任何一個實驗班我估計都得墊底，讀得再辛苦也跟不上進(jìn)度。”

“說白了這小子就是怕進(jìn)實驗班讀書會太辛苦?！狈狡家桓焙掼F不成鋼的表情，但也不想勉強(qiáng)兒子。對于普通班的師資配備仍然是令方萍糾結(jié)的一件事：“新來的班主任挺年輕的，但聽說今年剛帶過一屆高三，應(yīng)該不會差，就是不知道其他老師怎么樣。如果真的不太好，還是要想辦法給他換個班……”

坊間普遍流傳著兩個說法，一是如果一個班有本校教師子女，那么這個班可能就是實驗班，班主任和配備老師一定是最優(yōu)秀的；二是開學(xué)一個月左右，轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生最多的那個班，就可能是默認(rèn)的重點(diǎn)班。