前天下午，當(dāng)最后一門(mén)考試科目英語(yǔ)結(jié)束后，2011年杭城中考落下帷幕。記者在考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)逮著10多個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)，做了個(gè)小調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生希望考后能徹底放松一下，而家長(zhǎng)卻已經(jīng)開(kāi)始為孩子的高中學(xué)習(xí)動(dòng)腦筋，在給孩子物色“暑假補(bǔ)習(xí)班”了。

家長(zhǎng)感嘆沒(méi)辦法：高中還要苦3年

“今年數(shù)學(xué)比較難，不知下午的英語(yǔ)會(huì)如何?”江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的門(mén)口，幾個(gè)家長(zhǎng)圍在一起討論著今年的中考。確實(shí)，考生考試，家長(zhǎng)更緊張。

一位姓王的爸爸說(shuō)，孩子這兩個(gè)月確實(shí)已經(jīng)很累了，考完后先讓孩子放松一下，“打算帶他出去玩一趟，無(wú)論成績(jī)?cè)鯓樱急M力了。”王爸爸說(shuō)，等中考成績(jī)出來(lái)了，他會(huì)根據(jù)孩子的成績(jī)，找他的薄弱課程，“我會(huì)讓他上一些補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行鞏固，給高中開(kāi)學(xué)打下一個(gè)基礎(chǔ)，這樣開(kāi)學(xué)后課程不會(huì)跟得很累。”

另一位陳媽媽說(shuō)，孩子最后一個(gè)月，每天都是上好晚自習(xí)回家，然后在房間里復(fù)習(xí)，幾乎每天都是在12點(diǎn)之后睡的，“說(shuō)實(shí)話，做家長(zhǎng)的真是疼在心里，但沒(méi)辦法，還要苦3年，我會(huì)暑期給孩子找好的補(bǔ)習(xí)班，提前上高中的課程。”

小男生王浩剛考完出來(lái)，面對(duì)記者的提問(wèn)，他說(shuō)自己暑假分為兩半，先報(bào)名參加游泳班，另一半肯定留給爸媽?zhuān)八麄円獛臀覉?bào)補(bǔ)習(xí)班上了，暑假就算是高中的預(yù)科班了，大家都在學(xué)。”

中考后放輕松：暑假別成“第三學(xué)期”

中考后學(xué)生如何勞逸結(jié)合?杭城一位當(dāng)了12年初三班主任的孫老師給出了建議：

考后3~5天：放松。

中考結(jié)束，家長(zhǎng)還是應(yīng)該讓孩子放松為主，緩解中考?jí)毫Α?/P>

考后1周：成績(jī)。

6月19日就可以查分了，這是孩子心理波動(dòng)最大的時(shí)刻。家長(zhǎng)要樂(lè)觀地接受考試成績(jī)，既然考試已經(jīng)結(jié)束，不管分?jǐn)?shù)如何都改變不了，大家都要往前看，根據(jù)分?jǐn)?shù)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行規(guī)劃。

考后1個(gè)月：整理、充電。

經(jīng)過(guò)1個(gè)月的暑假生活，孩子基本上適應(yīng)了考后的狀態(tài)，這時(shí)就要對(duì)自己高中三年的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行安排，從而逐步向高中生活過(guò)渡。最好從初中學(xué)過(guò)的知識(shí)中，尋找一些自己感興趣的科目或課題，有時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，擴(kuò)大知識(shí)面。

在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以適當(dāng)考慮選擇一些培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班。如果成績(jī)不錯(cuò)，可以選擇一些發(fā)揮興趣愛(ài)好的班型;如果成績(jī)一般，想利用假期有所提高，可以選擇學(xué)科性的班型，但是不要完全為了補(bǔ)課而補(bǔ)課，不要把一個(gè)難得的暑假變成“第三學(xué)期”。