不少中國父母都不知道如何與孩子談論“性”的話題，因而幾乎不會和孩子在這個方面溝通。其實兒童性教育對于孩子的心智發展，和日后對性的認識、身體的發育，以及成人后的戀愛婚姻生活都是有著至關重要的作用的。下面讓我們來看一個德國爸爸和女兒性教育幽默故事，希望可以對父母們有所啟發與借鑒意義：

一位德國離異父親跟兩歲的女兒一起洗澡。女兒第一次注意到父親身體下部多了個她沒有的“東西”，很同情地問她爸：“痛嗎?”

爸爸回問為什么痛。

女兒很天真地答：“媽媽說多一塊肉是腫起來，腫起來的肉都會痛呀!”

爸爸解釋說男生的這部分是跟女生的不同，所以才有“男跟女”的差異。

等女兒長到7歲，一天女兒回家開始問一個字，“ficken”。德國媽媽要她下次去問爸爸。女孩不甘心，到鄰居家到游泳班，到處都去問這個字，卻沒有人愿意講解，只是面帶神秘地微笑著。

這更增加女兒的好奇心了。那個暑假她跟著奶奶乘飛機去找爸爸，問到幾乎全飛機聽得懂德文的人都在笑。

ficken，就是德文俚語的“交配”，父親拿出生物學用的男女身體解剖書來，從上到下、從里到外解釋給女兒聽。父親的精子跟母親的卵子在媽媽的子宮里頭撞上相遇，然后細胞開始分裂增殖，小寶寶就是這樣在母親肚子里頭長大，最后大到裝不下了，就必須生出來了。

女兒有點難以接受小胎兒的來源居然是這樣，問了又問，左旁的米歇爾、右鄰的葛爾多都是這樣出來的嗎?那怎么出來呢?嗯，有從下頭拉出來，跟直接把肚子打開拿出來的兩種。

女兒終于解惑，當父親的松了一口氣。

問題是接下來覺得功力大增的女兒，卻開始會去跟鄰居小朋友說：“我知道你是怎么出來的喔，首先，你爸媽要ficken，然后……”

德國爸爸下一步的教育，就是該告訴女兒，拜托拜托，別老在公眾場合提“ficken”這檔事了!

【兒童性教育】

兒童性教育就是對受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。

性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄像，而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程，也是一個隨受教育者年齡不斷發展的再社會化過程。

幫助孩子認同自己的性別，依性別規定他(她)的性別角色行為和動情反應，對孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責或欺騙的態度，既要教之以丑恥感，又不民為怪和隱瞞。對男女兒童性器官的差別和“我是從哪里來的”提問父母可坦然相告，而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍，培養孩子與同齡人相處的自然而健康的態度，建構健康的人格。